sábado, 31 de marzo de 2012

Ejercicios Para Recibir en niños


Así como el lanzamiento, deben ser practicados los métodos apropiados para recibir la pelota.
  • Ejercicio de movimiento lateral: Sin usar una pelota, haga que el jugador se mueva hacia la derecha, regrese y luego vaya a su izquierda. Luego de dos o tres pasos, él debe pretender recibir una pelota, usando sus dos manos.
 Ejercicio sin guante: Dos compañeros se hacen lanzamientos sin guantes, este ejercicio los obliga a lanzar con precisión y hacer sus manos hacia atrás para amortiguar el impacto de la bola cuando la reciben.

Ejercicios para Lanzar:

  • Guanteo: Ponga a sus jugadores, de frente, en dos filas separados a unos 6 metros, asegurándose que hay un espacio adecuado entre cada uno. Mientras estén calentado el brazo, deberán ir alejándose de a poco con lanzamientos mas largos y fuertes. Para los lanzamientos mas largos es importante que lancen dando un brinco (son 3 pasos que se dan antes de lanzar – comenzando con la pierna opuesta al brazo de lanzamiento. Por ejemplo: un jugador derecho debe dar las zancadas primero con el pie derecho-izquierdo-derecho y luego lanzar.).
Otro Ejercicio que se puede usar es poner a los jugadores a guantear sentados, primero con las dos rodillas en el suelo y luego con una (manteniendo la rodilla del brazo de lanzar en el suelo). Este ejercicio enseña al jugador el giro apropiado de la cadera cuando lanza (ya que ellos no pueden usar sus piernas).
  • Ejercicio de agarre: Cada niño lanza la pelota al aire y la atrapa el mismo con la mano que lanza. Debe buscar la forma correcta de agarrar la pelota antes de volver a lanzar.(ver agarre en consejo # 6)
  • Lanzamiento con brinco: Cada niño lanza una pelota en frente de él, él mismo la atrapa, da un brinco (de 3 pasos) y luego simula un lanzamiento.
  • Ejercicio de precisión: Que el niño elija un blanco en el cuerpo de un compañero (por ejemplo el pecho y la cara), otorgue un punto por un lanzamiento al pecho y 2 puntos por uno a la cara.

conoce el beisbol

El béisbol se puede comparar a un juego de ajedrez.
Cada lanzamiento, como cada movimiento de las piezas, cambia la situación hacia un resultado en que existe un juego nuevo.
Los aficionados al ajedrez acuden al parque durante las mañanas bonitas en Alemania para ver los adversarios disputando un juego, usando grandes piezas ubicadas en un tablero pintado en el concreto. Gozan cada movimiento de los maestros.
En los países como Japón, Estados Unidos, Venezuela y Cuba miles de espectadores llenan el estadio de béisbol cada domingo para participar en la competencia.
Participan porque gozan de las sutilezas del béisbol y, además, pueden dar ánimo a su equipo, desbordan su entusiasmo gritando, al árbitro o al equipo visitante.
El éxito del béisbol como deporte radica en esta mezcla de estrategia profunda y excitación generada por los atletas cumpliendo la parte física con la participación de los aficionados.
 Del curso de entrenadores de Béisbol preparado por los norteamericanos Larry Norton y Davis Osinski en el año 1976 durante su paso por Chile.

el juego
El béisbol es un deporte de equipo, cada equipo se compone de nueve jugadores, cada uno de ellos tiene responsabilidades especificas las cuales deben ser ejecutadas con destreza y eficiencia.
      El objetivo del juego es que un equipo  haga mas "carreras" que el oponente

Un equipo anota una carrera cuando un corredor recorre consecutivamente la primera, seguna, tercera base y llega al plato home, antes de que se hagan los 3 out.
      Los equipos son designados como el equipo "home" y el equipo "visita

Play Ball

El partido comienza con el equipo visita yendo a batear.

El equipo se mantiene al bateo hasta que el equipo a la defensiva pone a tres jugadores "out".

Se completa un "inning" cuando ambos equipos han tenido su turno al bate.

Un partido regular dura 9 inning. Un partido que termina empate continua hasta hasta que se rompa la igualdad   y el equipo home haya completado su último turno al bate

posiciones en el juego
  1. Lanzador (Pitcher)
  2. Receptor (Catcher)
  3. Primera Base
  4. Segunda Base
  5. Tercera Base
  6. Shortstop
  7. Jardinero Izquierdo
  8. Jardinero Central
  9. Jardinero Derecho
El corredor puede avanzar una base en cualquier momento mientras la pelota esté en juego, pero corre el riesgo de ser tocado por un jugador de la defensiva, que tenga la pelota, cuando esté fuera de la base.
Un corredor no puede avanzar en un batazo fly hasta que es atrapado o toca al jugador o al suelo.
Un jugador a la defensiva debe tener libertad para atrapar una pelota bateada, si el corredor interfiere el corredor es puesto out. Un corredor debe tener el camino despejado para llegar a regresar a una base cuando el jugador a la defensiva no está en posesión de la pelota, y llega "quieto" a la base si el jugador interfiere con él.
El corredor debe permanecer en su linea cuando el jugador de la defensa tiene la bola o será cantado "out" por el umpire.
El pitcher no puede hacer ningún movimiento que resulte engañoso mientras tenga el pie en la "goma" de pitcheo. Esta acción es llamada "balk", la penalidad es que los corredores avanzan una base.
Un bateador o corredor avanza una base cuando:
  1. Batea la pelota y no es puesto out en primera base.
  2. Se le otorga primera base por cuatro lanzamientos malos del pitcher (bases por bola).
  3. Cuando es golpeado por el lanzamiento del pitcher.
  4. Se roba una base.
  5. Cuando el equipo a la defensiva comete un error.
Un Bateador o corredor es puesto out cuando:
  1. Un jugador de la defensiva atrapa un "fly" bateado por él.
  2. Un jugador de la defensiva intercepta 0 "fildea" una "rola" y lanza a la base, antes de que este llegue a la base.
  3. El corredor es tocado con la bola cuando está fuera de la base
  4. el bateador no logra conectar ninguno de 3 lanzamientos buenos del pitcher. (es "ponchado").
  5. El jugador es puesto out por el umpire por alguna acción ilegal (out por regla

consejos para entrenadores de niños la postura defensiva


reglas basicas
El corredor puede avanzar una base en cualquier momento mientras la pelota esté en juego, pero corre el riesgo de ser tocado por un jugador de la defensiva, que tenga la pelota, cuando esté fuera de la base.
Un corredor no puede avanzar en un batazo fly hasta que es atrapado o toca al jugador o al suelo.
Un jugador a la defensiva debe tener libertad para atrapar una pelota bateada, si el corredor interfiere el corredor es puesto out.
Un corredor debe tener el camino despejado para llegar a regresar a una base cuando el jugador a la defensiva no está en posesión de la pelota, y llega "quieto" a la base si el jugador interfiere con él.
El corredor debe permanecer en su linea cuando el jugador de la defensa tiene la bola o será cantado "out" por el umpire.
El pitcher no puede hacer ningún movimiento que resulte engañoso mientras tenga el pie en la "goma" de pitcheo.
acción es llamada "balk", la penalidad es que los corredores avanzan una base.

Un bateador o corredor avanza una base cuando:
  1. Batea la pelota y no es puesto out en primera base.
  2. Se le otorga primera base por cuatro lanzamientos malos del pitcher (bases por bola).
  3. Cuando es golpeado por el lanzamiento del pitcher.
  4. Se roba una base.
  5. Cuando el equipo a la defensiva comete un error.
Un Bateador o corredor es puesto out cuando:
  1. Un jugador de la defensiva atrapa un "fly" bateado por él.
  2. Un jugador de la defensiva intercepta 0 "fildea" una "rola" y lanza a la base, antes de que este llegue a la base.
  3. El corredor es tocado con la bola cuando está fuera de la base
  4. el bateador no logra conectar ninguno de 3 lanzamientos buenos del pitcher. (es "ponchado").
  5. El jugador es puesto out por el umpire por alguna acción ilegal (out por regla)
Postura Defensiva
La postura defensiva te permite mover rápidamente en cualquier dirección.
mirando hacia home dobla levemente tus rodillas, y con los pies separados a la altura de los hombros
Los brazos un poco inclinados y frente al cuerpo.
Arranca con el pie opuesto

1.- Para colocarte en postura defensiva, párate con los pies separados al ancho de los hombros, puedes usar tu pierna izquierda para moverte hacia la derecha o tu pierna derecha para moverte a la izquierda. Balancéate en la punta de los pies con las rodillas dobladas. El rostro hacia el home y mantén los ojos en el bateador.

2.- Inclínate levemente hacia delante, mantén el guante abierto y listo frente a ti, con la mano con que lanzas cerca del guante. Antes de cada pitcheo debes estar seguro de la cuenta (bolas y strikes), donde están los corredores, cuantos out van y que debes hacer si la pelota es bateada hacia ti. De esta forma, puedes reaccionar rápida y correctamente.
Si estás listo para cada jugada, estás en camino de convertirte en un gran beisbolista. Recuerda, te debes sentir cómodo y listo para atacar la pelota.

ejercicios para una postura defensiva

Practicar arriba y abajo: La mejor forma de trabajar en la postura defensiva es practicar muchas veces, practica en el entrenamiento tanto como puedas y trabaja con un compañero atrapando pelotas altas y bajas. Asegúrate de tomar siempre la postura defensiva tanto en juegos como en entrenamientos.
·
En la Práctica de bateo: Cuando estés en la práctica de bateo, mantén tu posición defensiva y fildea cada batazo como si hubiera una situación de juego

consejos utiles
Eficiencia: evita pararte con los pies muy juntos. De esta forma evitaras dar un paso inicial extra.
· Para moverse rápido: Cada segundo cuenta, así que no te pares con el peso hacia atrás. Mantén tu peso en la punta de los pies para así moverte más rápidamente.
· Para jugadores de cuadro y jardineros: La postura defensiva no es solamente para los jugadores del cuadro (infielders); los jardineros (outfielders) también deben mantener la postura defensiva durante cada lanzamiento del pitcher.

viernes, 30 de marzo de 2012

EL EXTRAÑO PERO NECESARIO 4TO OUT

EL EXTRAÑO PERO NECESARIO 4TO OUT

Esta atípica situación 4 outs en un inning se realiza única y exclusivamente para evitar o invalidar una carrera (que fue anotada de manera irregular).

Supongamos lo siguiente para ilustrar el caso:

Corredor en segunda, 2 outs, el bateador conecta hit entre CF y LF.

El corredor que estaba en 2da, pasa por 3era base sin pisar la almohadilla y anota antes que el bateador/corredor sea puesto out llegando a 2da base.

El out del bateador/corredor es el 3ero del inning. Pero, esa carrera fue anotada con una irregularidad (el corredor no pisó la almohadilla).
Entonces, para invalidar la carrera es necesario hacer out a ese corredor.
Es decir, hay que realizar un 4to out.

De manera que se le informa al umpire la situación de apelación y un jugador, con la pelota en su dominio, hace contacto con la almohadilla para producir el extraño pero necesario 4to out.

Esta regla busca proteger al equipo a la defensiva, dándole la oportunidad, por medio de un 4to out, de invalidar la carrera que fue anotada de manera irregular.

En caso que el equipo a la defensiva no realice este 4to out y abandone el terreno, la carrera anotada sería válida.

Esperamos con esta explicación ayudar a esclarecer algunas dudas en torno a esta regla. Cualquier duda o comentario puede hacerla llegar via twitter @baseballciencia o comentar este post.

USO DEL CASCO-CARETA INTEGRADO PARA CATCHERS (CASCO DE HOCKEY)

USO DEL CASCO-CARETA INTEGRADO PARA CATCHERS (CASCO DE HOCKEY)

Debido que ya son muchas las preguntas que se nos ha hecho sobre el uso de este producto, consideramos importante incluir en nuestro blog este artículo que ha sido el resultado de nuestros estudios y de las aplicaciones en la práctica y desarrollo de peloteros, el cual nos complace compartir con nuestra camada de futuros cátchers que están en desarrollo en el béisbol menor y también dejarlo abierto a debate público conforme a las experiencias de los propios cátchers.

La careta-casco integrado que ya tiene alrededor de 10 años en el mercado, fue diseñado principalmente para facilitar el trabajo de los cátchers en cada caso de fildeo de toques de bola, recuperación de bola en el bloqueo y tiro a las bases, flyballs, passed balls y wild pitches sin tener que despojarse de él. Sin embargo, conforme este producto fue llevado a la práctica se encontraron inconvenientes que condujeron a tantos ajustes en su uso que perdió parte sustancial de sus ventajas, pese a los cuidados del fabricante en cuanto a que ofreciera suficiente confort, visión, orificios de audición y ventilación, peso, firme fijación y figura aerodinámica para desviar impactos.

Pero es que, realmente, después de un bloqueo, de un toque de bola, de un passed ball, de un wild pitch o un flyball, la función protectora de la careta es inexistente. Entonces viajar con la careta puesta en estos casos se vuelve más bien inconveniente.

Ciertamente, para todos estos casos, independientemente del tipo de careta que el cátcher use, él siempre
 cuenta con un momento para despojarse la careta, por lo cual no se justifica operar con ella puesta, mucho menos en el ambiente de béisbol profesional:

FLYBALL.- Tan pronto el cátcher detecta al contacto que el bateo fue de fly al infield o en foul atrás, se despoja de la careta y la sostiene mientras precisa el lugar a fildear la bola, luego la tirará lejos a los lados de su contorno para evitar pisarla o caer encima de ella mientras fildea la bola. Para fildear un flyball no tiene sentido mantener la careta puesta, cualquiera sea el modelo de careta tradicional o casco integrado.

PASSED BALLS Y WILD PITCHES con situación de corredores en base o sin corredores en base pero el bateador está en dos strikes.-
Tan pronto la bola se escapa hacia atrás, el cátcher se despoja de la careta al primer paso y sprinta a buscar la bola. Con corredor en tercera recogerá la bola después de un slide y disparará a home por debajo del brazo.
entonces, en estos casos el cátcher tiene un viaje muy largo y mucha actividad de movimientos por lo cual necesita bastante libertad y se le hará demasiado inconveniente mantener puesta la careta integrada aunque ella haya sido diseñada para dejársela puesta.
 Y es que en estos casos mientras no la necesita, también tiene demasiado tiempo para despojársela, así que la solución única para estos casos es despojársela tan pronto la pelota se escapa.

BUNTS O TOQUES DE BOLA.- Aún con la urgencia del caso, un buen cátcher siempre tiene suficiente destreza para despojarse muy rápidamente de la careta.
Para casos como estos, el tiempo disponible que tiene el cátcher para quitarse la careta es al primer paso hacia la bola, lo cual no le afecta en tiempo para el desempeño de fildear la bola y hacer pronto el tiro a cualquier base.
un toque de bola, sea largo o corto, avisado o de sorpresa, siempre está a la vista del cátcher y en su viaje a fildear la bola tiene suficiente tiempo para despojarse de la careta y manejarse más confortablemente en el fildeo y también en el disparo a la base que corresponda, con la máxima potencia y precisión. Además, en el uso de la careta-casco integrado los cátchers han manifestado un factor de rigidez corporal o disminución de sus movimientos al fildear una bola con el instrumento puesto y también para hacer el disparo, lo cual afecta su rendimiento en las jugadas, dando como resultado la solución definitiva de despojársela para cualquier toque de bola, ya que en realidad hay suficiente tiempo para hacerlo. Solamente se necesita práctica para adquirir la destreza y conocer el momento y movimiento técnico para hacerlo con eficiencia.

BOQUEO DE BOLA Y RECUPERACIÓN.- Esta es la situación crucial que ha traído mayor preocupación en cuanto a si el cátcher se deja o no la careta de modelo con casco integrado para hacer la operación. Muchas personas sin mucha experiencia en materia especializada para cátchers centran atención limitada al hecho de que después del bloqueo la bola queda cerca y habiendo apuro con los corredores en base concluyen que el cátcher desperdiciaría tiempo quitándose una careta que está diseñada para dejársela puesta, como lo sugiere la publicidad.

Pero en la práctica se encuentran otras situaciones reales importantes que deben resolverse adecuadamente.

1. No siempre una bola bloqueada queda exactamente cerca y al frente del cátcher, pese a que las abundantes repeticiones en los entrenamientos persigan la conclusión de esa situación ideal.

Entonces el cátcher funciona en una forma similar a los casos de passed ball o wild pitch, despojándose inmediatamente de la careta.
No es confortable buscar una bola acomodando la cara para mirar a través de la rejilla de la careta lo cual a la vez reduce la velocidad de carrera.

2. Las pelotas que se bloquean y no quedan al frente del cátcher generalmente quedan fuera de la visión del cátcher. Además, muchas pelotas que se bloquean quedan perdidas y fuera de la visión total del cátcher y él necesita el auxilio de los compañeros para ubicarla.

Entonces la búsqueda se da de pie y primero alrededor de los pies.
Pero para buscar mirando a través de la careta se tendría que hacer gran esfuerzo de movimientos a los lados con el cuello hacia el piso, al mismo momento que el protector del cuello que tiene la careta pega del pecho y dificulta en extremo el movimiento y la búsqueda de la bola.
Esta locura debe evitarla el cátcher a toda costa despojándose inmediatamente de la careta tan pronto se va reponiendo de la posición de bloqueo, independientemente del modelo que se use.

3. Por otra parte, la careta-casco integrados tiene un diseño de forma aerodinámica cuyo propósito es el de evitar el impacto frontal contra la careta, sobre todo en casos de foul hacia atrás, lo cual es una importante ventaja del instrumento al tratarse de la salud del cátcher.
Sin embargo, al estar bastante inmóvil la careta alrededor de la cara y la cabeza, los cátchers han experimentado que la energía de los impactos queda demasiado desagradablemente absorbida dentro de la cavidad del casco por la cara y la cabeza mientras que, comparativamente, la careta tradicional ofrece la ventaja de moverse favorablemente, incluso muchas veces salta de la cara y crea la fuga de esa energía al exterior. Igualmente, durante el bloqueo, muchas veces la bola pica y salta a la careta del cátcher, pero al tener esta careta-casco una rejilla con forma angular para desviar el impacto, en efecto, la bola salta bastante lejos a los lados del cátcher, por lo cual deberá despojarse de su careta para ir a recuperar la bola con la mayor eficiencia.

4. En un bloqueo perfecto la bola quedará al frente del cátcher en la zona del home plate y claramente alcanzable con mucha prontitud.
Pero uno de los grandes orgullos del un buen cátcher es su agilidad y joseo y él posee un extraordinario recurso técnico para despojarse espectacularmente de su careta para todas estas situaciones, en lugar de estar pendiente de determinar cuándo dejarse la careta y cuándo no.
El usa una sola técnica para todo: Pronto despojo de la careta.

5. Se podrán haber visto muchas personas haciendo el trabajo con atención a las sugerencias de los fabricantes de la careta-casco integrados dejándosela puesta para hacer estos trabajos y muchos otros seguirán el ejemplo.
Pero eso no significa que lo estén haciendo correctamente.
Tarde o temprano se darán cuenta de las fallas aquí presentadas y optarán por darles la debida solución, que sin duda será utilizando el recurso de despojarse de la careta en todos los casos.

6. Uno de los instrumentos más valiosos de un cátcher, aparte de su cerebro, sus manos y sus pies, es la visión. Visión directa, visión periférica y ágil visión.
Este recurso solamente es máximo cuando su cara está desprovista de su careta y un cátcher debe darle fiel uso a este principio salvo situaciones que ameriten lo contrario, como el caso de jugada ajustada en home con corredor intentando anotar.

Al principio cuando el producto de careta tipo hockey para cátchers fue lanzado al mercado, algunos cátchers de grandes ligas comenzaron a utilizarlo, pero es evidente que después encontraron ciertas desventaja o bien ventajas no aplicables para el desempeño de sus funciones profesionales, lo cual condujo a que la mayoría mantuviera el uso de la careta tradicional.
De hecho, en el presente solamente unos 4 de 90 MLB cátchers usan este modelo integrado, entre los que destacan los 3 hermanos Molina (Yadier, José y Bengi) quienes tienen convenios de publicidad con los fabricantes. En las ligas menores desde la clase A hasta la clase AAA está prácticamente sin uso. Todavía en la categoría Rookie, que son las ligas de novatos en su primer año de profesional, se ve un cierto número de cátchers usando este modelo de careta-casco integrado.

Así que en los Estados Unidos, este modelo de casco estilo hockey ha quedado prácticamente de moda solamente en los High Schools, Colleges, Universidades, Ligas Independientes, Softball Masculino, Softball Femenino y Béisbol Menor.

En lo que respecta a Japón, donde hay gran afición por la belleza de los instrumentos y se esperaba su uso masivo, en el béisbol profesional solamente la usa un muy limitado número de cátchers que son modelos publicitarios para los fabricantes.

Para todos aquellos jóvenes que usan el modelo de casco-careta integrado estilo hockey será interesante que, a propósito de la próxima temporada de grandes ligas a comenzar en abril 2011, se fijen en los recursos que usan los peloteros de grandes ligas usuarios de este modelo, lo cual sería una excelente referencia para que la adapten a su propio juego.

No obstante las decisiones de cada cátcher en dejarse el casco, sobre todo en toques de bola y bloqueo para lo cual el invento tuvo su propósito, no representa un asunto técnico en el béisbol, sino de uso personal de un producto específico.
En nuestra academia nosotros practicamos la técnica para el pronto despojo de la careta en todos los casos planteados, independientemente del modelo de careta que se use, ya que tarde o temprano los cátchers regresarán a la uniformidad de destrezas con uso único de la careta tradicional.


BASEBALL CON CIENCIA, ES EXCELENCIA.


Por: Nolberto Rivas

Instructor de Béisbol

Tlf. 0414 120 5228

e-mail: nolbertorivas@hotmail.com

curvas de12 a 6 y de 1 a7

¿Curva de 12 a 6?

Lo primero a aclarar en este tema es que el concepto (curva de 12 a 6, 11 a 5 ó 1 a 7) fue concebido, igual que el resto del juego, desde el home plate mirando al lanzador. Es decir, la visión que tiene el receptor del campo de juego.

Partiendo de este punto, explicamos:
En baseball de alto nivel, existía la necesidad de ser más específico, a la hora de describir el “movimiento” de una curva. Razón por la cual se buscó una figura que permitiera universalizar el concepto y que a su vez, permitiera ser exacto a la hora de describir también otras curvas, llamémoslas, “no perfectas”.
Para cubrir esta necesidad y universalizar el concepto, se tomó la figura de un reloj. Considerando la premisa que en su orientación universal, el 12 siempre está arriba y el 6 abajo.

De manera pues, que la visual que ofrece un picheo en curva “perfecta”, son las costuras pasando de arriba abajo. Es decir, la rotación de la bola va de 12 a 6.
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Ahora, luego de esta explicación, resultará un poco más  sencillo entender cómo es una rotación de 11 a 5 ó de 1 a 7.
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Gracias a esta particularidad, de permitir ser exactos a la hora de describir la dirección de la rotación de la pelota, es que se escogió la figura de un reloj.

Con esto, esperamos haber aclarado la confusión reinante en torno a esta frase y que quede claro, que este concepto nada tiene que ver con el movimiento de las agujas del reloj, sino, como ya se explicó, con la posición de los números como referencia.

Existe otra confusión muy común, que se refiere a, si se habla de la rotación de la bola o del movimiento de la misma, o sea,  si rompe de 12 a 6 o rota de 12 a 6. En este sentido, podemos decir que es indiferente. Ambas frases son correctas. Pues una pelota que rota de 12 a 6 romperá o describirá una “curva” de 12 a 6. Por lo que ambas expresiones son correctas y son sinónimo una de la otra.
Un dato extra, para finalizar, es establecer que si se escucha a alguien decir: "ese lanzador tiene una curva de 1 a 7" podemos asegurar, sin temor a equivocarnos, que esta hablando de un lanzador zurdo. Y si se habla de una curva de 11 a 5 ese sería un lanzador derecho.

COMPARACIÓN DE LA PELIGROSIDAD MATEMÁTICA Y ESTADÍSTICA DE QUE EL 1º BATE (LEAD OFF) Y 4º BATE ANOTEN CARRERAS

COMPARACIÓN DE LA PELIGROSIDAD MATEMÁTICA Y ESTADÍSTICA DE QUE EL 1º BATE (LEAD OFF) Y 4º BATE ANOTEN CARRERAS.

El promedio de los promedios de los  bateadores en Grandes Ligas (AVG)  es  .290   = 29.0%

SB. Stolen Bases. El promedio de bases robadas sobre el total de intentos.        = 66.5%.

CS= Caught Stealing. (Promedio en que los Cátchers hacen out a los corredores en el intento de robar bases)     =   33.5%

La probabilidad que el primer bateador llegue a 1ª base (OBP)  (incluye promedio de hits, base por bolas, golpeado, interferencia)  =  .320    =     32%

Al momento que el primer  bateador está al bate las probabilidades que llegue a 2ª base es de:{32% (OBP) para llegar a primera, multiplicado por 66.5% = 21.28%}. Aunque claro está que si da un doble llega directo dentro de la probabilidad del 32%. 

Una vez que el 1er bate ha llegado a 1ª base se ha consumado parte de la probabilidad y ahora la probabilidad de llegar a 2ª aumenta de 21.28% a  66,5% por la vía del robo.  Si espera que el segundo bateador lo avance a 2ª con hit, la probabilidad de llegar a 2ª es de
29%.  Entonces es mucho  más rentable intentar el robo que batear para avanzar al corredor.  Pero el toque de bola tiene probabilidades todavía muy superiores que el 66.5%, por lo cual es la jugada más recomendada.

Y estando en primera, su probabilidad matemática de anotar carrera es de 66,5 (probabilidad de robar 2ª) x 29% (Promedio de los promedios de los bateadores que pueden dar hit impulsador del corredor de segunda) =  19,28%.

Una vez que en efecto el corredor llega a 2ª base, su probabilidad de anotar aumenta del 19,28% al  29% que es el promedio del promedio de los bateadores.

Entonces, cada vez que el primer bate toma su turno a batear, su probabilidad matemática de anotar carrera es de 29% x 21.28% = 6.17%  =  32%x66,5%x29%

Ahora bien, un jonronero que da 40 jonrones en una temporada  sobre un total de turnos al bate (162 juegos x 4 turnos) = 648,  su probabilidad de anotar carrera por sí solo cada vez que toma su turno al bate es de 40/648 = 6.17%.

Entonces, curiosamente y por extrema coincidencia,  el leadoff  y el cuarto bate tienen exactamente la misma  peligrosidad  matemática de 6,17% para anotar carrera cada vez que toman su turno al bate.

Pero conforme los jugadores van mejorando su desempeño cada año, los OBP, SLG, SB van siendo más altos en promedio.  Muchos leadoffs en los tiempos actuales tienen factores de acierto en el robo de bases hasta el orden del 93%, siendo el promedio para 2010 de 78%, el OBP promedio asciende a .340 y el SLG a .490.

DESDE EL PUNTO DE VISTA ESTADÍSTICO, LA PELOGROSIDAD LEADOFF ES APARENTEMENTE SUPERIOR A LA DEL CUARTO BATE.

La ciencia estadística conduce al dicho de que cuando el leadoff llega a 1ª casi siempre anota.  Y aunque en la realidad generalizada no es tanto como que “casi siempre” también es cierto que un 40% de probabilidades en un ambiente de alta tecnología como se juega en grandes ligas es suficiente argumento para aceptar que ese factor ya sería es casi siempre.

Recogiendo los datos estadísticos de una temporada completa, conseguimos que ese factor del 40% se cumple bastante aproximadamente cada año.


                                   Veces llegando a 1a                      Anota             %

Leadoff                                 3032                                       1.177              38,6

Otros leadoffs                      7396                                       2.875              38,9


Esto significa que cuando el leadoff se embasa por cualquier medio, el pitcher cae en serios problemas ya que ahora la probabilidad  de anotar aumenta del 19,28%   matemáticamente al 39% estadísticamente con solo llegar llega a 1ª.  Redondeando estos números, la probabilidad matemática de anotar del 20% se duplica al 40% estadísticamente.

Esos números de carreras anotadas están influidos por la variedad de fórmulas estratégicas para llevar a los corredores a home, como puede ser el sacrificio, bateo y corrido, libertad para batear a los bateadores que vienen detrás, ubicación de grandes bateadores detrás del leadoff, etc.

En un estudio que hicimos sobre los 3800 juegos de una temporada de grandes ligas encontramos que de todos los primeros innings – donde estaban involucrados los leadoffs - en el 32% los casos se produjeron carreras. Este factor se encuentra en sintonía con los parámetros matemáticos y estadísticos entre el 20 y 40%

Entonces las probabilidades estadísticas de que el leadoff anote desde el momento que está al bate, aumenta de una probabilidad matemática de 6,17% a una probabilidad estadística de 11,19%:   38,6x29% (prom. de los prom al bate).

Mientras que un cuarto bate tendría que dar  60 jonrones en una temporada y estadísticamente lo haya demostrado, su probabilidad de anotar carrera  aumenta de una probabilidad matemática de 6,17%  a  una probabilidad estadística de 9,26%  (60/648)  lo cual es a penas inferior en 1,93% a la del leadoff. Pero la compensación que iguala la comparación  es el poder remolcador del cuarto bate cuando con mucha frecuencia encuentra corredores en base en su turno y lo hace altamente productivo para el equipo.

Con relación a la diferencia entre las dos probabilidades (matemática y estadística) son varias las razones que influyen, incluyendo la calidad de la información de avanzada: Al haber un corredor en base, la posibilidad de hacer carrera es concreta y los bateadores que tienen la tarea de mover  corredores se vuelven más agresivos, la lectura de los movimientos de los pitchers es más refinada, los bateadores son más selectivos, mejor directores de batazos hacia los espacios abiertos y pueden aprovechar la presión que ejerce el corredor sobre el pitcher, aparte de que la cantidad de alternativas de juego para hacer que la carrera se anote aumenta dramáticamente.  Además, las combinaciones de los picheos generalmente son modificados quedando la situación a favor tanto del bateador como del corredor y todo este aparato mental, psicológico y estratégico que se combina para empujar la carrera contribuye sustancialmente a que la probabilidad estadística de anotar carreras sea sustancialmente superior a la probabilidad matemática.

Entonces, un mensaje a los pitchers…, “por el amor de Dios, no permitan que el leadoff llegue a primera base.”

ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS POR:  Nolberto Rivas, en beneficio de estimular a la juventud deportiva y la gran fanaticada nacional  al estudio sobre la ciencia el béisbol.

BASEBALL CON CIENCIA es excelencia.

BATTING PRACTICE - TIEMPO PARA CORRECCIONES y ajustes

BP / BATTING PRACTICE - TIEMPO PARA CORRECCIONES Y AJUSTES

On season la estructura de entrenamiento se mantiene invariable. Esta rutina contempla práctica diaria de situaciones de juego, fundamentos, correcciones o ajustes mecánicos y libre disfrute para hacer lo que mejor sepas hacer.

La práctica de bateo consiste en:
Batting tee (Optional): utilizado para realizar ajustes mecánicos de balance, precisión en la coordinación ojos-manos, correcciones en la parada y movimiento de “carga” o simplemente como stretch-calentamiento.
Soft toss (Optional): utilizado para activar toda la mecánica, trabaja el timing y el ritmo del swing, se utiliza también para realizar correcciones en el follow through, optimizar el punto de contacto, la aceleración del bate, el balance o se realiza como parte del calentamiento para el BP.
BP – Batting Practice-Práctica de bateo (Mandatory-Obligatoria): Esta se caracteriza por componerse de 3 o 4 grupos de jugadores, quienes realizan generalmente 4 rounds: el primero de situaciones de juego y fundamentos, más otros 3 rounds libres.
El 1er round comprende lo siguiente: dos toques (uno por derecha y uno por izquierda), Bateo y corrido (rolling hacia la banda contraria), mover el corredor a tercera (rolling hacia el lado derecho del campo), infield in (conectar la bola con fuerza hacia el outfield), infield back (conectar un rolling), squeeze play (tocar la bola donde quiera que esté), 5 swings dirigiendo la bola hacia la banda contraria.
2do round: generalmente 10 swings libres. Cada jugador debe saber qué hacer con esos 10 swings.
3er round: pueden ser 10, 8, o 7 swings libres. Depende del tiempo disponible para la práctica y la planificación del Manager.
            4to round: 5 o 3 swings libres.
Como se puede notar en la estructura standard de las prácticas de bateo antes descrita, durante el BP no hay cabida para correcciones mecánicas ni técnicas. Las correcciones o ajustes profundos en la mecánica deben realizarse en el Tee o en el Soft Toss. Casos más graves son atendidos con “Extra work” en la jaula de bateo o terreno pero fuera de los horarios de entrenamiento del equipo.
Las correcciones y/o consejos vienen de parte del coach de bateo o en su defecto directamente del manager (si este tiene buena disposición de ayudar al pelotero).
Ahora bien Off Season toda la responsabilidad de mantener su físico y mecánica, de realizar ajustes o cambios en la mecánica de bateo recaen sobre el jugador. Es de su libre albedrío realizar cualquier cambio o ajuste sin necesidad que la organización, siquiera, se entere.

donde o como se estudia el beisbol

BASEBALL: es una carrera profesional. ¿Dónde o cómo se estudia?

Todos los aspirantes a Doctores, Ingenieros, Abogados, Físicos, Mercadotécnicos, etcétera, saben dónde ir a prepararse y aprender todo lo necesario para ejercer su carrera de manera profesional.

Nadie tiene dudas sobre el tiempo, la dedicación o el proceso de aprendizaje necesario, para convertirse en profesional de cualquier carrera tradicional. Sin embargo, ¿Cómo es el proceso de aprendizaje para convertirse en un PELOTERO profesional?, ¿Donde se realiza tal preparación?

Existen diversas respuestas para estas preguntas: se nace con eso, criollitos es la escuela, en las academias, en los campamentos, etc.
La realidad, es que parece que nadie sabe dónde, ni cómo se prepara un pelotero para ser profesional.
No está claro lo que es necesario para dejar de ser un amateur de esta disciplina. Por consiguiente, mucho menos se tiene la certeza de donde y como adquirir los conocimientos y habilidades requeridos para dar el salto al Profesional.

Así que, es necesario entendamos: El beisbol es un deporte, un entretenimiento, una pasión; pero también es una industria y una PROFESIÓN.

Ahora bien, si nos detenemos en este punto a reflexionar sobre quiénes son los aspirantes a convertirse en peloteros profesionales; Rápidamente resolvemos que son jóvenes entre 15 y 18 años. Es decir, toda o gran parte de la teoría técnica, en sus diversas áreas, debería ser adquirida antes de los 16 años.

Por tanto, para ser pelotero profesional, es mandatorio estudiar. ¡Sí! estudiar.
Pero no hablamos de historia, castellano o química, nos referimos a estudiar materias concernientes a baseball. Mecánica de lanzamiento, de bateo, técnicas defensivas pasivas y activas, técnicas ofensivas, situaciones de juego, etc.
De manera que los peloteros o aspirantes a peloteros profesionales, consciente o inconscientemente, ESTUDIAN.

El aspirante a pelotero profesional debe invertir horas de estudio para conocer la teoría, meses/años de ejecuciones teórico-prácticas y (luego como profesional) el resto de su carrera practicando (generalmente bajo supervisión) para mantener óptimo lo aprendido.

De manera que, no se trata solo de practicar o entrenar, y aquí está la primera clave del asunto: ¿Qué practican o entrenan si no conocen la teoría? Deben adquirir conocimientos técnicos de manera teórica pero:
¿Dónde adquieren esa teoría?
Y la segunda clave: ¿Cuánto tiempo dedican o deben dedicar a adquirir la teoría y a las ejecuciones teórico-prácticas necesarias para convertirse en profesionales?

Alguien tiene alguna idea?

factor de erosion #6

FACTOR DE EROSIÓN #6

Con esos comportamientos nos encontramos entrampados y es difícil canalizar la prospectiva de talento ya que impiden que se publiquen los datos y trabajos de estudio e investigación. Los valores que se han conseguido cuidadosamente para medir el talento a las distintas edades del béisbol menor y que debería ser un informe público para que todos lo conozcan y se abran oportunidades ciertas para todos, no se puede publicar debido a la brutal exigencia y presión observada en muchísimos adultos hacia los niños jugadores ya que con toda seguridad ésta se transformaría en instrumento para que esos mismos adultos nerviosos u orgullosos, desvíen la administración de la información y más bien multipliquen su carga de presión sobre los niños y entrenadores con graves consecuencias psicológicas e incluso de lesiones.

Por ejemplo si dijéramos que la velocidad promedio de lanzamiento en niños de 9 años está en el orden de x millas por hora, eso sería un manjar para los padres orgullosos de hijos supermanes. Pues no es muy difícil imaginarse la epidemia de señores apretando a sus hijos y a los entrenadores para aumentar su velocidad, solamente para alimentar el ego de presumir que sus hijos también tienen “un cañón”. La palabra cañón es deliciosa para el orgulloso. Van a desconocer la importancia que representa la perfección de la mecánica de picheo y las condiciones físicas para desarrollar millas por hora adicionales en forma saludable y van a querer el cañón para mañana. Pero después ni se diga del intercambio de acusaciones y pleitos que surgirían cuando alguno de esos niños comience a sufrir dolores en el codo, los hombros y otros grupos musculares y coyunturas debido precisamente a la irresponsabilidad de meterle apuro a lo que no se debe, al desconocimiento técnico y a la falta de especialistas en la materia. Bueno pues así se acabaría el béisbol. Yo creo que eso de ir a las escuelas a comprar promedio porque mañana hay juego o a comprar millas porque mañana pichan tiene que orientarse y hacer ver que ni una mecánica de picheo ni de bateo se aprende en una clase ni tampoco va a tener efectos como una carga de batería para el juego de mañana. Tanto aprender a batear bien, que es lo más difícil de todos los deportes, como pichar con potencia y control, requiere un proceso de aprendizaje, coordinación y fortalecimiento muscular permanente a través de un período superior a un año dedicado.

Solamente corrigiendo toda esta problemática será posible que las nuevas generaciones de talento puedan trascender al profesional con mayores probabilidades y posibilidades de éxito.

factores que erosionan la transicion de beisbol menor al mayor

factores que erosionan el pso del beisbolmenor al mayor

FACTOR DE EROSIÓN #5

En el béisbol menor hay una ola que tiene hipnotizados a los adultos y los imposibilita mirar el resto de las cosas. Y tanto han dado que ya la información es manejada inconvenientemente sobredimensionada. Es el tema de los promedios de bateo.
Parece que con eso han descubierto el agua tibia y al no salir del asombro tampoco salen de la bañera. Ahí andan metidos.
Nadie se preocupa con la debida diligencia por la mecánica de lanzamiento que es la más riesgosa de todas, la técnica de fildeo, la técnica del cátcher, la técnica y velocidad de carrera ni los fundamentos.
Nada de eso se está atendiendo como debe ser por estar pensando en los intergalácticos promedios de .700 y .800 y los burlistos promedios de .900 y 1.000.
Es decir, que aquí en el béisbol menor parecen haber definido dos categorías: CATEGORÍA de ORGULLO “reservada” para los que dan los hits y CATEGORÍA DE VERGÜENZA “designada” para los que ponen los outs. Los que ponen los outs tienen promedio chimbo de 100 y los que dan los hits tienen promedio de .900. Y nadie quiere ser de la categoría de los outs.
 No aceptan que sus hijos sean out.
Y por eso pelean con sus hijos y con los entrenadores y con todo el que se le presente por el medio.
Y viven molestos y frustrados toda la semana.
Todos quieren vivir en la pasarela con la cara más arriba y el bailecito de los .900. Es decir, el perreo. Los que tienen promedio de .700 buscan a los que tienen .100 para terminar de aporrearlos contándoles todos trucos que están utilizando para que sus hijos sean de .700 y se vuelven instructores señalando las fallas inventadas por las cuales el hijo de su amigo no bateó hits. O si no, los de .800 se ponen de acuerdo para desayunar juntos.
Miren, estaría bien que exageraran con un promedio racional de .500 haciendo valer que los pitchers también tienen una cuota de 50%. Pero no, aquí hay que arrebatarles ferozmente una tajada al mérito de los pitchers y seguir pensando en los averages intergalácticos superiores a .700. La ansiedad no deja espacio para el raciocinio.
Un promedio de .400 es fabuloso pero por ahí andan llorando muchos que tienen ese promedio. Temen de acercarse al grupo de la vergüenza.
 La ansiedad de promedios que alguien desvió, de verdad está destruyendo hasta la salud familiar. Los papás peleando con los niños, Las mamás peleando con los papás para defender a sus niños, los papás sufriendo porque no pueden soportar que los miren los demás papás porque su hijo no dio el hit de impulsar la carrera que faltó, o porque su promedio se fue de la categoría orgullosa a la categoría vergonzosa que ellos han establecido.
 Necesitan al entrenador a su lado en los juegos para que les laven la cara y tener a quien descargarle la culpa de la vergüenza si su hijo no batea un rectazo de un buen pitcher.
Y van con todo sobre el entrenador alegando que no ha hecho un buen trabajo para corregirle la mecánica y le empiezan a explicar los defectos inventados que vieron en el swing por lo cual el chamo se ponchó, sin ser objetivos por los méritos del pitcher que si está trabajando en serio.
 Y así son víctimas de sus propias creaciones irracionales que surgen del mal manejo de información. El Glorioso Alfonso Chico Carrasquel, dejó promedio de por vida en las Grandes ligas de .255. En la Liga Profesional Venezolana dejó promedio de por vida de .277. El legendario Tyrus Raymond - Ty Cobb, miembro del Salón de la Fama de la MLB, quien posee el record de promedio de por vida en las Grandes Ligas dejó una marca de .367. Pero para los padres del béisbol menor en Venezuela, !al diablo esas cifras! Esos señores solamente alcanzaron la categoría de la vergüenza que no supera los .400. Mejor ellos siguen su camino con sus hijos y van por lo suyo manteniendo su posición de querer .700, .800 y .900.

Eso está completamente equivocado y es señal de ignorancia sobre béisbol.

Cuando un niño tiene promedio de más de .500 en una temporada completa es posible que tenga gran talento pero entonces hay que comprobar si el nivel que está jugando es el correcto. No obstante debe entenderse que para aprovechar ese talento lo importante es lo que se llama en el béisbol el Overall Future Potential.

Si hay niños con promedios de .140 por mucho tiempo, entonces sí que algo está pasando en su bateo y hay que ayudarlo, pero no estresarlo pidiéndole que haga algo que simplemente no puede hacer todavía y declararlo del grupo de la vergüenza.

El sistema de prácticas instalado en el país de dos horas una o dos veces a la semana para grupos superiores a 20 alumnos corresponden a PRACTICAS GENERALES y no a desarrollo de herramientas. No es posible trascender al profesional a base de prácticas generales solamente. Es importante resaltar la importancia de esas prácticas y juegos pero el error está en creer que eso sea todo lo que se necesita para que la masa deportiva desarrolle todas sus herramientas con el nivel de calidad exigido en el profesional.

Simplemente falta la otra mitad: Desarrollo de Herramientas.
Programas específicos de instrucción en mecánica de lanzamiento, de bateo, de fildeo, atletismo, con los cuales se puedan medir resultados. Lo más importante es la correcta instrucción y gran medida del entrenamiento, pero el entrenamiento total debe ponerlo el propio pelotero.
El conocimiento es una base y a partir de allí todo depende del interés de cada quien. Enséñenme hacer una arepa y yo pongo una arepera. Usted solamente me enseña a correr y yo me encargo de lo demás. Yo te enseño los secretos de la mecánica de bateo y todo lo demás debe depender de ti para perfeccionarlo y darle utilidad en el juego. Así se debe pensar, pero tienes que buscar el conocimiento preciso de las cosas. No se puede permanecer dos años aprendiendo mecánica de bateo o de picheo o de fildeo o de atletismo sin progreso notorio.
Algo estará pasando. Hay representantes que llevan a sus niños para que un entrenador idolatrado se los VEA. Bueno, pues el entrenador se los VE con una simulación de chequeo, les cobra, y ya. Es algo así como llevarlos a bendecirlos. Así tampoco se puede avanzar.
El defecto está en querer ver grandes efectos instantáneos con clases de un ratico, negándose a participar en programas de carrera profesional en forma gradual de fundamentos sólidos y organizados.

El chance que tienen los peloteros firmados de llegar a grandes ligas es del 10 al 12%. Pero el chance de alcanzar la firma es de 1/1000. Ahora, bajo esta forma de hacer las cosas pues la relación es de 1/1.000.000.

Entonces la solución será modificar este factor de posibilidades a condiciones de certeza más favorables, por ejemplo 1/500 o 1/100, apoyándose en asesoría técnica para constatar el talento y desarrollarlo en cada herramienta con conocimientos actualizados a través de un programa de entrenamientos organizado y continuo aplicable a la posición de juego específica del atleta, que esté determinada de acuerdo a sus mejores facultades innatas.
 
Con mucho respeto por la gran cantidad de entrenadores que están dedicados a la enseñanza con bastante vocación y no hay duda de la calidad de su labor y gracias a ellos el béisbol se mantiene pujante en la sociedad deportiva como el deporte nacional.  Sin embargo, queremos decir que todavía persiste cierta anarquía en los conceptos técnicos que está fuera de control. 
En un alto porcentaje de escuelas explican las cosas como las creen o como dice la tradición y no como debe ser según conocimiento actualizado. 
A esto se suma el hecho que alrededor del béisbol menor muchas personas saben demasiado y no aceptan corrección. Aquellas experiencias cuando jugaron alguna vez, son demasiado obsoletas con relación al béisbol avanzado que tenemos hoy día y siguen los mejoramientos por estudios científicos, sobre todo en materia de mecánica, biomecánica y biodinámica para mejorar el rendimiento la capacidad humana.

De manera que los caprichos, el orgullo, el desconocimiento y la desactualizacion conforman el 3er Factor de Erosió en la transición del béisbol menor al profesional.

FACTOR DE EROSIÓN #2

El nivel de preparación técnica que han venido logrando los peloteros en el béisbol menor no conecta consistentemente con las exigencias del béisbol profesional, dado que precisamente los objetivos recreacionales expresados en el propio Instructivo del Béisbol Menor eximen a los entrenadores de transmitir tecnología pero entonces también de estudiarla.

El primer gran problema está en la fase de los 12 y 16 años de edad. El cambio de sistema de educación básica a la educación media; la pubertad; los cambios psicológicos y de personalidad que produce la adolescencia incluyendo la desobediencia; las diversiones; las reuniones de amigos; los juegos electrónicos; el chateo; la novia; la playa; la cervecita; el cigarrito; el trasnocho; la rumba, etc., se compactan para sacarlos lentamente de la frecuencia deportiva y ocasionan intentos en falso en muchos atletas. Entonces la nueva generación tiene que aprender a pasar este rio crecido.

Pero a todo esto se suman otros problemas que deben superar en relación a que los padres viven tomando decisiones improvisadas, ya que nadie aprende a ser padre o madre hasta que tiene un hijo y es el hijo el que los enseña a ser padres.
El problema es que ellos quieren hacer lo mismo en el béisbol, improvisando demasiado con sus creencias frente a un mundo de alta tecnología avanzada como lo es el béisbol hoy día.
Ellos siempre creen que tienen un truquito, un secreto para hacerlo a su manera, tienen el invento de una nueva rueda. Pero es que no se puede negar que siempre hay la tendencia a enamorarse de los hijos, a verlos de una forma de grandeza sobre dimensionada que se sube hasta los niveles de orgullo, sobre todo si los amigos, vecinos y familiares van inflando el orgullo definiéndolos como “GRANDES Y GALANES”. Pero esa situación empalagosa no es congruente con la enorme cantidad de trabajo que se requiere para trascender del béisbol menor al béisbol profesional.

Entonces es bueno saber que en el béisbol no se seleccionan los peloteros en CASTINGS de galanes sino en TRYOUTS de talento deportivo donde tienen que registrar rigurosas marcas mínimas, demostrar habilidades, potencia, fuerza, velocidad, tecnología, agilidad y rapidez mental precisa.
 

FACTORES QUE EROSIONAN LA TRANSICIÓN DEL BÉISBOL MENOR AL BÉISBOL PROFESIONAL

Aunque el documento instructivo del béisbol menor Criollitos de Venezuela no contempla proyectar niños al profesional, ya que sus objetivos están enfocados solamente como deporte, entretenimiento, recreación y cultura, sin alcanzar el rol de academia deportiva dirigida hacia la alta competencia como lo dice claramente su texto, cierto es que detrás de todo ese propósito está la otra realidad de que la masa de talentos sí tiene ganas de hacer carrera profesional toda vez que al frente hay un sistema con grandes oportunidades de trabajo.
De hecho, cuando se hace una encuesta alrededor de los niños y jóvenes peloteros en cualquier momento y cualquier lugar, alrededor del 90 por ciento piensa en las posibilidades de hacerse peloteros de grandes ligas.

Pero en el béisbol, si no se tiene el nivel técnico requerido de cada herramienta exigida por las organizaciones profesionales, no será posible trabajar en ellas.

Entonces cada pelotero del béisbol menor debe hacer el grado en el marco de una fase de transición que se complica a partir de la categoría pre-junior y hay peligros que deben anunciarse para prevenir el fracaso precoz de quienes tengan intenciones de dar el gran salto, siendo ésta la intención y objetivo fundamental de esta presentación.

Dicen que ojos que no ven corazón que no siente.
Pero en el béisbol ojos que no ven corazón que sí siente.
Y es que andar un poquito ciego sin información, sin organización ni conocimientos es muy peligroso ya que el tiempo es un gobernante que al principio es un buen amigo pero si lo pierdes se convierte en el peor enemigo.

La sobrepoblación de peloteros en las edades de 16 a 18 años que con frecuencia se observan en los tryouts, reflejan claramente esta triste realidad debido a la limitada capacidad técnica que se observa en el 95% de los participantes a pesar de haber tenido tanto tiempo por delante para lograrlo con cómodo impulso desde los 11 años de edad.

Y de verdad hay un problema de múltiples factores que están impidiendo el triunfo de la masa de talentos, no solo del béisbol sino en todos los deportes.

Dichos factores en las publicaciones siguientes.
septiembre de 2010

VIVIR UN ROBO

El eterno dramatismo: Empieza el wind up del pitcher. Todo ha comenzado. Tan pronto se recibe la orden de correr la mente ruge y la adrenalina comienza a correr a su extremo, los ojos se salen de su marco para captar los movimientos del pitcher. Inmediatamente las piernas comienzan a cazar el “vámonos” para perpetrar el robo. Aquí hay misión de vida o muerte. En tres segundos y fracción debe haber ocurrido todo. Tan pronto me vaya van a venir por mí. El futuro se une con el presente. Y vámonos! Ahora son los dientes que van afuera, la mandíbula aprieta a millón para llegar a la locura y los músculos de la cara van chupándose un limón. Y ahora allá va el clavado…

SAFE!!!!

Así es.

vivvir un robo de base

VIVIR UN ROBO

El eterno dramatismo: Empieza el wind up del pitcher. Todo ha comenzado. Tan pronto se recibe la orden de correr la mente ruge y la adrenalina comienza a correr a su extremo, los ojos se salen de su marco para captar los movimientos del pitcher. Inmediatamente las piernas comienzan a cazar el “vámonos” para perpetrar el robo. Aquí hay misión de vida o muerte. En tres segundos y fracción debe haber ocurrido todo. Tan pronto me vaya van a venir por mí. El futuro se une con el presente. Y vámonos! Ahora son los dientes que van afuera, la mandíbula aprieta a millón para llegar a la locura y los músculos de la cara van chupándose un limón. Y ahora allá va el clavado…

SAFE!!!!

Así es.

clases de pitcheos

CLASES DE PICHEOS

1. Four seams Fastball. Recta de cuatro costuras.

2. Two seams Fastball. Recta de dos costuras.

3. Cut fastball or cutter. Recta movible horizontalmente. Picheo en recta que corre hacia adentro a las manos del bateador.

4. Slider. Recta deslizadora que se va de su trayectoria natural (Lanz. Zurdo: se mueve hacia la derecha, Lanz. Derecho: se mueve hacia la izquierda).

5. Curveball. Curva.

6. Knukle curveball. Curva con nudillo.

7. Spike curveball. Curva con clavo de uña.

8. Screwball. Bola lanzada con una acción del brazo en forma de Tornillo.

9. Spitfingers ball. Bola de saliva. ( Prohibida.)

10. Three Knuckleball. Bola de 3 nudillos.

11. Two knuckleball. Bola de dos nudillos.

12. Change up. Cambio.

13. O change up. Cambio.

14. Sinking changeup.

15. Sliding changeup.

16. Splitfingers fastball. Recta de dedos separados.

17. Forkball. Tenedor.

18. Forkball con slider.

19. Giroball.

20. Eephus pitch. Bombita.

21. Palm curveball.

22. Slurve. Slider curva.

23. Sinker ... sugerencia del usuario de twitter @Alvarez_Tur (se le obsequia una copia del manual DEFENSA TOTAL)

Si conocen algun picheo que no aparezca aqui comentenlo

QUE SIGINIFICA PROSPECTIVA DE UN PELOTERO?

QUE SIGINIFICA "PROSPECTIVA DE UN PELOTERO"?

En el argot popular se le dice prospecto a cualquier pelotero que muestra notorias facultades físicas o atléticas o que haya firmado contrato de ligas menores con cualquier organización de MLB. Pero en el ambiente de ligas mayores solamente se le califica prospecto a un pelotero de las granjas o ligas menores con Prospectiva, es decir, con números, potenciales e intangibles para alcanzar las grandes ligas en corto plazo (uno o dos años).

En Prospectiva de un Prospecto podemos citar como ejemplo que el rookie del año se escoge entre los peloteros en su primer año como grandes ligas que muestren fortalezas notorias y el potencial para mantenerse en la Gran Carpa, resaltando durante toda la temporada, dejando constancia de ello en los números estadísticos y en la exhibición de sus cualidades.
Permitiendo ser apreciada y valorada su actuación por medios de comunicación y fanáticos. Algunos de estos jóvenes grandes ligas ya poseen los instrumentos para generar la Prospectiva de ser superestrellas en la Gran Carpa, y más allá, hasta alcanzar un puesto en el Salón de la Fama.

En conclusión la Prospectiva de un pelotero es la proyección futura de sus habilidades, cualidades, talentos y destrezas (herramientas) tomando como referencia lo visto en el presente.

Esta prospectiva es clave a la hora de hacer una oferta para firmar un joven al Baseball Profesional o al acordar un contrato multianual para un jugador de Grandes Ligas.

edad para el beisbol

EDAD PARA EL BASEBALL

Para la población de beisbolistas amateurs aspirantes a la carrera profesional y peloteros que han sido dejado libres, el tema de la edad es motivo de profunda preocupación y en muchos casos de frustración.

Los reglamentos de los campeonatos de la summer league de Venezuela y República Dominicana, que es donde concentran la gran mayoría de peloteros de las distintas nacionalidades latinoamericanas y firmados por las organizaciones norteamericanas, establecen la elegibilidad en edades entre 16 y 22 años, a condición de que solo pueden jugar hasta tres años de servicio profesional, plazo en el cual deben desarrollar niveles suficientes y hacer el grado para optar por una visa de trabajo en Estados Unidos.

Un pelotero con 20 años tendrá serias dificultades para lograr la firma de un contrato ya que es un riesgo, para las organizaciones, apostar que en dos años pueda hacer el alto nivel que no pudo lograr en los últimos 5 años desde los 15 a los 20.
Por otra parte, ya a los 20 debería tener el nivel de clase A y no el de rookie.
Su chance girará alrededor de la posibilidad que demuestre condiciones excepcionales en sus herramientas y que estén listas para jugar en Estados Unidos.
Pero la nota importante es que sí se puede alcanzar un alto nivel técnico y de  juego, siempre que el programa de entrenamientos esté bien estructurado sobre la base de una evaluación seria y profesionalmente objetiva del talento, virtudes y debilidades presentes que permita hacer, puntualmente, las correcciones necesarias en corto tiempo y que la nutrición sea bastante buena.

Hay que considerar que las limitaciones de edad de los reglamentos no deberían ser obstáculo definitivo ante una profunda meta de realización personal que esté motivada en la convicción de poseer las condiciones y herramientas para insertarse en el sistema de la Major League Baseball y poder lograr un importante nivel de juego.

Una cosa son las limitaciones de reglamentos y otra cosa es la meta que una persona se trace.

Un pelotero que aspire seriamente hacer una carrera profesional en este deporte está en la obligación de conocer las exigencias y marcas que atañen a su posición de juego.
Quien posea este conocimiento, indudablemente estará en mejores condiciones para preparar y seguir un programa de trabajo con instrucción y entrenamientos de gimnasio y campo que lo conduzca a cubrir las condiciones técnicas, físicas , estructurales y mentales requeridas por las organizaciones profesionales.

Son no pocos los casos de peloteros grandes ligas que fueron dejados libres y luego regresaron con mejores condiciones y experiencia den juegos de ligas independientes que los llevaron al éxito hacia las Grandes Ligas, aún a edades de hasta 25 años.